Katecheza czasu pandemii
Zdalne nauczanie, choć stwarza wiele problemów, ma także zalety.
Nauczanie dzieci i młodzieży w marcu przeniosło się z sal szkolnych do domów rodzinnych. Zdalne zajęcia obejmowały wszystkie przedmioty, również katechezę. Nauczycieli tego przedmiotu nie ominęły zmiany i konieczność przestawienia się na nauczanie zdalne. – Tak, to wymagało sporego wysiłku. Przygotowywania lekcji, opisywania ich, takiego tłumaczenia dzieciom, by te były w stanie zrozumieć zadanie. Do tego była jeszcze praca przy odpowiedziach odsyłanych przez uczniów. Zdawaliśmy sobie sprawę, że nie wszyscy mają możliwość uczestniczenia w lekcjach online, dlatego lepsze było wysyłanie dzieciom różnych materiałów dodatkowych, które można znaleźć w internecie. A wartościowych programów jest bardzo dużo – mówi Małgorzata Klepacka z Polkowic.
To dla nas sygnał, że cenisz rzetelne dziennikarstwo jakościowe. Czytaj, oglądaj i słuchaj nas bez ograniczeń.
W subskrypcji otrzymujesz
- Nieograniczony dostęp do:
- wszystkich wydań on-line tygodnika „Gość Niedzielny”
- wszystkich wydań on-line on-line magazynu „Gość Extra”
- wszystkich wydań on-line magazynu „Historia Kościoła”
- wszystkich wydań on-line miesięcznika „Mały Gość Niedzielny”
- wszystkich płatnych treści publikowanych w portalu gosc.pl.
- brak reklam na stronach;
- Niespodzianki od redakcji.
-
Waga zniewagi. Dlaczego polski parlament nie chciał debatować nad ochroną chrześcijan? Sejm nie chce zajmować się bluźnierstwami. Za to będzie walczył z „mową nienawiści”.
-
Władysław Kosiniak-Kamysz: Jesteśmy przygotowani na każdą ewentualność O problemach z Funduszem Kościelnym, ograniczaniu praw ludzi wierzących i gotowości do wojny z Rosją mówi wicepremier i minister obrony narodowej Władysław Kosiniak-Kamysz.
-
Św. Andrzej Bobola i jego oryginalny styl „autopromocji” Jak to możliwe, że ktoś, o kim pamięć całkiem zaginęła, jest dziś patronem Polski?
