• facebook
  • rss
  • Leczenie wiarą

    Roman Tomczak

    |

    Gość Legnicki 24/2013

    dodane 13.06.2013 00:00

    – Niektórzy nie zdają sobie sprawy, jak głęboko te dzieci przeżywają każdą uroczystość religijną. Moglibyśmy się tego od nich uczyć – mówią katechetki.

    Przystępują do Pierwszej Komunii św., do bierzmowania, spowiedzi. Mimo różnego stopnia niepełnosprawności umysłowej, biorą udział w lekcjach religii, konkursach, wyjeżdżają do europejskich sanktuariów. Są gospodarzami przygotowywanych przez siebie uroczystości patriotycznych i religijnych. – Myślę, że nauka religii to dla nich znakomita forma terapii – uważa Edyta Kret, jedna z dwóch katechetek w szkole przy Składowej.

    Sześć w jednym

    Choć jest to jeden szkolny budynek, działa w nim aż sześć placówek dydaktycznych. – Wyjaśnienie jest bardzo proste – mówi Grażyna Dąbrowska, dyrektorka lubińskiego Zespołu Szkół i Placówek Oświatowych. – Nasi uczniowie to osoby z lekkim, umiarkowanym oraz znacznym stopniem niepełnosprawności umysłowej. Dla każdej z tych grup prowadzimy zajęcia na trzech etapach kształcenia: szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej – razem sześć szkół, 17 klas. We wszystkich są zajęcia z religii. Prowadzimy również zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim. Ponadto w skład naszej placówki wchodzą Biblioteka Pedagogiczna i Szkolne Schronisko Młodzieżowe.

    To ma sens

    Jakkolwiek tutejsi uczniowie to osoby niepełnosprawne, w szkole obowiązuje podstawa kształcenia ogólnego. Egzaminy potwierdzające kwalifikacje zawodowe są takie same jak w szkołach ogólnodostępnych. Mimo to, jak zapewnia dyrekcja szkoły, tzw. zdawalność egzaminów jest prawie stuprocentowa. – To ogromna satysfakcja dla całego grona pedagogicznego. Świadczy o tym, iż podejmowane przez nas działania mają głęboki sens – mówi dyrektor Dąbrowska. Szkoła jest jedyną tego typu placówką w powiecie lubińskim. Dlatego wśród jej wychowanków są uczniowie nawet z bardzo odległych miejscowości i różnych środowisk. Wszystkim trzeba umiejętnie przekazać wiedzę. Nikt tu nie liczy na szybkie wyniki w nauczaniu. Poziom i sposoby nauczania dostosowuje się do stopnia niepełnosprawności uczniów.

    «« | « | 1 | 2 | » | »»
    oceń artykuł

    Zobacz także

    , aby komentować lub podaj nazwę wyświetlaną
    Gość

      Reklama

      Zapisane na później

      Pobieranie listy

      Reklama

      przewiń w dół